L’enfant participe tout au long de la journée à différentes activités au travers desquelles il apprend à vivre en communauté. L’enfant apprend peu à peu à être autonome dans la limite de ses possibilités.
Nos Garanties
Nous garantissons un cadre adapté et un environnement sécurisant, avec des espaces aménagés selon les groupes d’âges afin de favoriser la mise en place de repères spatio-temporels.
Collection bébé printemps 2008
Afin de gérer au mieux les rapports des enfants entre eux et des adultes, il faut :
connaître les différentes phases d’évolution pour adapter ses réponses par rapport à l’âge de l’enfant (s’approprier un jouet n’a pas la même signification à 15 mois qu’à 26 mois)
éliminer au maximum des sources de conflits (jouets convoités, choix des activités…)
instaurer des limites et des règles simples
au sein de l’équipe, savoir trouver une attitude « homogène », à la fois ferme mais confiante, ne pas tricher dans les réponses que l’on donne à l’enfant
en cas de conflit, expliquer la situation
lorsque l’énervement est trop fort, prévoir d’isoler l’enfant pour lui permettre de se calmer
dans tous les cas, les châtiments corporels ainsi que la verbalisation violente sont strictement interdits
Les Activités 
L’enfant participe tout au long de la journée à différentes activités au travers desquelles il apprend à vivre en communauté. L’enfant apprend peu à peu à être autonome dans la limite de ses possibilités.
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